Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio

AMAURO, Nicéa Quintino. Os concursos vestibulares das universidades estaduais paulistas e o ensino de Química no nível médio. 2010. Tese (Doutorado em Físico-Química) - Instituto de Química de São Carlos, Universidade de São Paulo, São Carlos, 2010.

O mundo é grande e a nação também: identidade e mobilidade em território negros

RATTS, Alecsandro José Prudêncio. O mundo é grande e a nação também: identidade e mobilidade em território negros. 2001. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2001

Raça e racismo na virada do milenio : os novos contornos da racialização

SILVÉRIO, Valter Roberto. Raça e racismo na virada do milenio: os novos contornos da racialização. 1999. 172 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas, Campinas, SP.

Os herdeiros de Ananse: movimento negro, ações afirmativas, cotas para negros na universidade

DEUS, Zélia Amador de. Os herdeiros de Ananse: movimento negro, ações afirmativas, cotas para negros na universidade. 2008. 295 f. Tese (Doutorado) - Universidade Federal do Pará, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Belém, 2008. Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais.

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Jesus, Michael Dias de, Práticas Pedagógicas Antirracista: vida e obra de Carolina Maria de Jesus como conteúdo curricular na aplicação da lei 10.639/03 / Michael Dias de Jesus - 2023.

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SILVA, Vera Regina Rodrigues da. Entre quilombos e palenques: um estudo antropológico sobre políticas públicas de reconhecimento no Brasil e na Colômbia. 2012. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. doi:10.11606/T.8.2012.tde-18122012-124012. Acesso em: 2023-10-16.

Entre as coisas do mundo e o mundo dos livros: prefácios cívicos e impressos escolares no Brasil republicano.

VIEIRA, Cleber Santos. Entre as coisas do mundo e o mundo dos livros: prefácios cívicos e impressos escolares no Brasil republicano. 2008. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.

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MARQUES, Danilo Luiz et al. Sob a “sombra” de Palmares: escravidão, memória e resistência na Alagoas oitocentista. 2018.

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Rocha, Flávia Rodrigues Lima da. Práticas pedagógicas em educação das relações étnico-raciais em escolas do estado do Acre. 2022.

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CLIMACO, Josiane Cristina et al. Cultura corporal e matrizes africanas: proposição crítico superadora para o ensino da dança na formação de professores de educação física. 2022.

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VELAME, Fabio Macedo. Arquiteturas da Ventura: os terreiros de candomblé de Cachoeira e São Félix. 2019.

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MALOMALO, Bas' ilele. Repensar o multiculturalismo e o desenvolvimento no Brasil: políticas públicas de ações afirmativas para a população negra (1995-2009). 2010.

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SILVA, Claudilene Maria da. Práticas pedagógicas de valorização da identidade, da memória e da cultura negras: a volta inversa na árvore do esquecimento e nas práticas de branqueamento. 2016.

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Silva, Claudilene Maria da. Professoras negras : construindo identidades e práticas de enfrentamento do racismo no espaço escolar / Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Pernambuco. CE. Educação, 2009

Raça e classe na gestão da Educação Básica Brasileira

FILICE, Renísia Cristina Garcia. Raça e classe na educação básica brasileira. Tese de Doutorado. Universidade de Brasília,  2010.

Banco de Teses e Dissertações

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