MANDINGAS DA INFÂNCIA: as culturas das crianças pequenas na escola municipal Malê Debalê, em Salvador (BA)
Entre quilombos e palenques: um estudo antropológico sobre políticas públicas de reconhecimento no Brasil e na Colômbia
Entre as coisas do mundo e o mundo dos livros: prefácios cívicos e impressos escolares no Brasil republicano.
Repensar o multiculturalismo e o desenvolvimento no Brasil: políticas públicas de ações afirmativas para a população negra (1995-2009).
O professor da escola básica e o estágio supervisionado: sentidos atribuídos e a formação inicial docente.
Melhorias do ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental: contribuições e limites de um Projeto colaborativo.
